CUMBRES INTERNATIONAL SCHOOL MÉRIDA

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Modelo Educativo

Modelo Educativo

Nuestro modelo pedagógico reconoce al alumno como protagonista y responsable de su proceso de aprendizaje al personalizar la enseñanza a sus ritmos y formas. Tiene sus bases en la misión y filosofía que nos ha caracterizado, integrando continuamente nuevas tendencias educativas y respondiendo a los más altos estándares internacionales.

Enfoques disciplinares:

Determinan el abordaje que se tiene en la enseñanza de cada disciplina e influyen en la selección de materiales, recursos, capacitación y evaluación del proceso de aprendizaje.

Metodologías activas:

Se eligen de manera intencional, según los objetivos a lograr, las competencias a desarrollar, el área de conocimiento y las características del alumno, grupo y contexto.

Materiales educativos:

Recursos físicos y digitales que ayudan al alumno a potenciar sus capacidades y desarrollar las competencias del perfil de egreso.

Ambientes de aprendizaje:

Espacios flexibles e interactivos que promueven el trabajo colaborativo y el máximo aprendizaje de los alumnos.

Tecnología educativa:

Se favorece la investigación y se promueve que los alumnos sean ciudadanos digitales responsables que producen contenidos y soluciones.

modelo pedagógico

Propósitos formativos

Buscamos que cada alumno:

Conozca, viva y transmita una fe alegre.

Desarrolle un corazón magnánimo, compasivo y generoso.

Sea libre y maduro de acuerdo con su edad.

Logre la excelencia académica y desarrolle una inteligencia comprometida con la búsqueda de la verdad.

Sea un líder íntegro, humilde y comprometido.

Principios educativos

Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:

Formación integral

Atención personal

Amor

Excelencia

Alianza con las familias

Formación en la libertad

Responsabilidad y compromiso social

Ambientes formativos y seguros

Innovación y armonía

Trabajo en equipo

Protagoniza

El aprendizaje es una aventura personal en la que cada alumno es protagonista y responsable, buscando:

Aprender a conocer, amar y responder a Dios, valorando y comunicando su fe, viviendo de acuerdo con ella.

Aprender a pensar, desarrollando un pensamiento crítico, creativo y autónomo, buscando la verdad.

Aprender a amar y elegir el bien, optando libre y responsablemente por la virtud, buscando ser don para los demás.

Aprender a vivir y servir, valorando y cuidándose a sí mismo, potenciando los dones recibidos y saliendo al encuentro de los demás.

Guía

El docente es un eslabón fundamental que media el proceso de aprendizaje para que cada alumno logre su máximo desarrollo. Lo logra a través de:

Diseñar situaciones y ambientes de aprendizaje, atendiendo a las diferencias individuales de los alumnos y reconociendo sus ritmos y alcances.

Profesionalizar su labor educativa al observar, incorporar y proponer estrategias educativas innovadoras que impacten el aprendizaje y desempeño de los alumnos.

Evaluar el proceso y resultados de la enseñanza-aprendizaje en un diálogo de colaboración que sirve para la mejora continua.

Promover el desarrollo personal, espiritual y apostólico de los alumnos, a través de su ejemplo de vida y comprometiéndose en la acción.

Acompaña

Colaboramos estrechamente para apoyarles en la formación y cuidado de sus hijos y entendemos la escuela como una extensión de la familia, en donde los alumnos se saben amados, aceptados y acompañados e impulsados para ser la mejor versión de sí mismos. El alumno da sentido a lo que aprende cuando conoce, comprende y transforma el entorno que le rodea:

Su comunidad

Su familia

El mundo natural y social

1

Amor a Dios

Vivir los valores cristianos y las virtudes humanas.

2

Cuidado personal y formación del carácter

Ser responsable de su cuerpo y salud y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.

Perfil de egreso

Nuestro modelo está enfocado en preparar a los alumnos para la vida. Formulamos los contenidos, procedimientos, actitudes, valores y virtudes en 10 competencias de egreso que responden a nuestros propósitos formativos y a estándares internacionales.

3

Búsqueda de la verdad

A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.

4

Afectividad sana y constructiva

Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.

5

Afectividad sana y constructiva

Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.

6

Creatividad y sensibilidad artística

Manifestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.

7

Innovación, diseño y resolución de problemas

Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y la tecnología.

8

Solución de problemas

Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.

9

Responsabilidad social e interculturalidad

Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.

10

Liderazgo cristiano de servicio

Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.

Bilingüismo

En nuestro modelo, el inglés es mucho más que una materia. La ventaja principal de nuestro sistema bilingüe es el enfoque académico que se le da al aprendizaje del idioma, cuyo dominio se adquiere de forma progresiva de preescolar a bachillerato. Al egresar de bachillerato, más del 70% de los alumnos logra un nivel C1; un nivel avanzado en el que los alumnos son capaces de expresarse con seguridad y fluidez en ámbitos complejos relacionados con el estudio y el trabajo. Un nivel C1, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, significa que son capaces de:

+ Comprender una amplia gama de textos largos y exigentes, reconociendo el significado implícito en ellos.

+ Expresar correctamente, con fluidez y espontaneidad, sus ideas, utilizando un nivel avanzado en cuanto a términos y conexiones.

+ Utilizar el lenguaje de manera flexible y efectiva, logrando entender y expresar ideas en ámbitos sociales, académicos y profesionales.

+ Producir textos claros, detallados y bien estructurado sobre temas complejos, mostrando un uso correcto en cuanto a gramática, vocabulario y conectores.

Formamos creadores de soluciones

A través del programa de robótica, los alumnos diseñan, crean, codifican y programan robots, desarrollando su creatividad e incrementando su capacidad para solucionar problemas. Ponen en práctica, de forma integral, sus conocimientos de física, álgebra, electrónica, mecánica e informática, enfocados en desarrollar soluciones para la sociedad, que mejoren y transformen su entorno.

 

Con la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Math) los alumnos llevan a la realidad sus ideas y proyectos, integrando diferentes disciplinas, convirtiéndose en productores y creadores de soluciones.

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Reseñas de Google

Marco Marin
Marco Marin
2022-02-03
Cuando se que voy a ir a la escuela el día empieza de mejor manera. Desde el desayuno, escuchando canciones en el coche, entrando al colegio y saludando a las mises y amigos y así todo el día es increíble. Me encanta ir al colegio. Me encanta CUMBRES. Santi Marin 1ro. Primaria
Tatiana Jaso
Tatiana Jaso
2022-02-03
A mis hijos les gusta ir para ver a sus amigos, la clase de tecnología es su favorita. Disfrutan mucho las instalaciones y el cariño de sus mises. El día que van a clases, empieza bien!
Teté Barrera
Teté Barrera
2022-02-02
Me gusta mi nueva escuela porque me enseña muchas cosas y hago amigas muy rápido, las maestras son muy amables y generosas, también me gusta la tiendita.
Victor Hugo Hernandez C
Victor Hugo Hernandez C
2022-02-02
Excelente colegio que forma personas con base en valores buscando el equilibrio académico, deportivo y religioso. Sus instalaciones son las adecuadas en la ciudad, con patios techados, edificios con aire acondicionado y alumbrado para actividades deportivas por la noche.
lorien Garcia
lorien Garcia
2022-02-02
El colegio con las mejores instalaciones, bilingue y con los mejores valores. 😍
Victor hugo Gamboa canto
Victor hugo Gamboa canto
2022-02-02
Es una escuela excelente la cual te da muchas herramientas para el futuro como lo son el inglés, el taller Makerspace, la formación Humana entre muchas otras
Maria Perez
Maria Perez
2022-02-02
El mejor colegio de Merida, apoya a las familas en la educacion, valores y religion, ademas; fomenta la autosuperacion de los alumnos y los hace lideres con metas claras y respetando su entorno y a sus semejantes.
preppy azarcoya
preppy azarcoya
2022-02-02
Me encanta la escuela, mi hijo entro desde kínder 1 ya estamos en primaria y Es difícil decidir qué es lo que más me gusta ,los niños son miembros de la Familia cumbres , los profesores están preparados, la escuela escucha a los padres de familia , hay orden disciplina y amor
Maria Fernanda Fonte Pons
Maria Fernanda Fonte Pons
2022-02-01
Estamos muy contentos de pertenecer al colegio, cumple con muchas cosas que como familia queríamos para nuestros hijos, como el tema de valores, deportes y acade

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